高校新工科专业课程思政建设探究
2025.08.12点击：
摘要：课程思政作为落实立德树人根本任务的关键环节，为高校人才培养提供强有力的思想引领支撑，对培养堪当民族复兴重任的时代新人具有重要意义。基于此，以高校新工科专业建设为例，分析师生对新工科建设背景下课程思政的理解认识和建设意愿，阐述当前课程思政建设的现实问题、实践遵循和深化路径，探讨如何将党的创新理论成果融入课程思政教学，旨在推动高校课程思政高质量发展，促进新工科专业教育与思政教育同向同行。
关键词： 高校;课程思政;新工科;人才培养;
基金资助： 2024年度中央高校基本科研业务费专项资金资助-北京师范大学中华文化研究院|京师书院全球发展与治理跨学科研究专项项目“《可持续发展中的环境议题》理论与实践融合的教学模式探究”； 2024年度北京师范大学教师思想政治工作和师德师风建设重点难点实践研究项目“新工科背景下高校工科专业教师思想政治建设提升路径研究”（S241110）研究成果；
来源数据库： 基础教育
分类号： G641;TB-4
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