教育信息化论坛杂志社

摘要：数字经济背景下，新的经济形态不断涌现，传统教学模式的短板日益凸显，AI赋能教学成为数字经济时代的必然趋势。以政治经济学课程为研究对象，阐述AI赋能政治经济学课程教学在提升教学效率、促进学生个性化学习等方面的重要意义，从构建AI教学资源、搭建AI学习场景、提供AI辅导答疑、形成AI跟踪评价四个维度，详细设计AI赋能的教学方案。在此基础上，进一步从课前、课中、课后三个阶段探索具体的教学实践，旨在为政治经济学课程的智能化教学改革提供参考与借鉴。

关键词： 政治经济学课程;AI赋能;教学实践;

基金资助： 2025年度吉林省高教学会高教科研课题“政治经济学教学中的AI应用与效果评估研究”（JGJX25D1042）研究成果；

来源数据库： 基础教育

分类号： F0-0;G434;G642