教育信息化论坛杂志社

摘要：数智技术为高等教育数字化转型与慕课智能化创新发展注入了强劲动能。智慧课程以AI技术为支撑，从课程内容、教学资源、教学模式等方面进行系统性重构，实现了教育模式迭代、教学流程优化与育人质量提升。基于此，以互换性与技术测量课程为载体开展智慧课程建设与实践探究，借助AI技术重构教与学全流程，依托HI充分激发学生的创新思维，构建“AI+HI”数智化驱动的教学创新模式，形成“教师—学生—AI”协同联动、“教—学—评”一体化的新型教学范式。该实践成果不仅有效提升了课程建设质量，也为同类课程的智慧化教学改革提供了有益参考与借鉴。

关键词： 智慧课程;数智技术;互换性与技术测量课程;

基金资助： 2025年度吉林省教育科学规划课题“基于‘AI+HI+MI’技术的智慧课程建设模式创新研究与实践”（BRJ25137）； 2024年度吉林省高教科研课题“基于数智化技术的‘互换性与技术测量’课程混合式教学模式变革研究与实践”（JGJX24D0169）； 2025年度吉林农业大学教育教学研究课题“‘AI+HI+MI’驱动的智慧化教学模式构建与实证研究”（2025XJWT02）研究成果；

来源数据库： 基础教育

分类号： G434;G642;TG801-4