小学"双减"工作的推进探究——以南京市梅山第二小学为例
2025.12.01点击：
摘要：南京市梅山第二小学坐落于秦淮河畔,1966年由梅山铁矿企业创办.面对"双减"政策,梅山二小高度重视,立足长远,着眼学生真实需要,着力推进教师教学观念和行为变革,切实实现"减负提质".坚守教育主阵地,结合课堂教学、课后服务、作业管理等多种形式,推动教育改革创新实践,使教育回归育人本质.通过重塑教育生态,优化教育观念,真正使学习回归学生、回归学校、回归本真.
关键词：
"双减"课堂教学教学管理
在线出版日期：
2025-08-22 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
3 (22-24)
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