基于学习任务群的整本书阅读教学探究——以《西游记》为例
2025.11.17点击:
摘要:围绕统编版语文教材五年级下册"快乐读书吧"推荐的整本书阅读活动,以《西游记》为例,探讨基于学习任务群的整本书阅读措施.通过明确阅读目标,设计趣味任务;规划阅读方法,引导深入研读;深化理解,促进多维探索;课外延伸,培养综合素养四个方面,旨在构建一套系统、有效的整本书阅读教学模式,促进学生阅读能力的全面提升和文学素养的深厚积淀.
关键词:
学习任务群整本书阅读《西游记》
在线出版日期:
2025-10-31 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (94-96)
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