教育信息化论坛杂志社

摘要：在新一轮科技革命和产业变革的背景下，主动适应新发展格局，强化学生应用能力培养，提升人才培养对区域经济社会发展的契合度与贡献度，是国际贸易单证实务课程改革的一项重要内容。“以赛促教”模式下，教师以学科竞赛为契机，实现课、赛一体化，结合学科竞赛内容开展项目式教学，构建更严密、更清晰的教学体系。“以赛促学”模式下，学生以学科竞赛为载体，增强竞争意识，激发学习的主动性，转变学习行为方式。在国际贸易单证实务课程教学中实施课、赛一体化，实践结果表明，“以赛促教、以赛促学”是提高国际贸易单证实务课程教学质量、强化应用型人才培养、提高学生职业胜任力的有效途径。

关键词： 以赛促教;以赛促学;应用型人才;

基金资助： 2023年度广东培正学院教学质量与教学改革工程项目“‘以赛促教以赛促学’强化应用能力培养国际贸易单证实务教学改革研究与实践”（PZ07202317）研究成果；

来源数据库： 基础教育

分类号： F740-4;G642