教育信息化论坛杂志社

摘要：2019年以来，教育部启动“一站式”学生社区综合管理模式建设试点工作，国内高校相继开展探索实践。经过持续建设与完善，该模式已日趋成熟，成为高校开展思想政治教育、提升学生管理效能的重要载体。基于此，以青年辅导员为研究对象，开展“一站式”学生社区建设中青年辅导员角色困境现状调查，分析青年辅导员面临的角色困境，并提出具体的能力提升路径，旨在帮助青年辅导员摆脱履职困境，更好地发挥“一站式”学生社区的综合育人功能。

关键词： “一站式”学生社区;青年辅导员;角色困境;能力提升;

来源数据库： 基础教育

分类号： G645.1