教育信息化论坛杂志社

摘要：在“三全育人”理念的指导下，智慧学习空间与辅导员协同育人机制的构建成为新时代高校思想政治教育的重要抓手。基于此，从全员、全过程、全方位育人的视角出发，探讨智慧学习空间与辅导员协同育人机制的意义，并提出具体构建策略。通过建立协同工作机制、优化智慧资源建设、提升辅导员智慧育人能力、完善评价体系以及拓展“家校社”协同功能，旨在实现育人工作的系统化、智能化和高效化，推动育人质量全面提升。

关键词： “三全育人”;智慧学习空间;辅导员;协同育人机制;

来源数据库： 基础教育

分类号： G645.1