教育信息化论坛杂志社

摘要：随着信息技术的快速发展,职业教育正进入数字化转型的关键阶段.高职建筑专业作为实践性强、技术要求高的学科领域,对信息化教学的需求尤为突出.对ADDIE模型及其在职业教育中的适用性进行概述,分析高职建筑专业信息化教学中存在的问题与解决措施,提出基于ADDIE模型的高职建筑专业信息化教学策略,以期提高学生的职业能力和综合素养,促进职业教育信息化教学改革.

关键词：

ADDIE模型高职教育建筑专业信息化教学

在线出版日期：

2025-10-31 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (4-6)