教育信息化论坛杂志社

摘要：随着人工智能、大数据、物联网等技术的深度渗透，产业岗位技能需求正加速朝智能化、复合化、动态化方向演进，传统职业教育课程体系面临系统性重构的迫切需求。在此背景下，“岗课赛证”融通模式作为优化职业教育供给、提升技术技能人才培养效能的关键路径，被赋予了新的时代内涵。基于此，立足于数智化转型需求与产教融合逻辑，从内涵特征、价值维度、实施路径三个层面展开系统性研究，针对课程资源迭代滞后、实践项目碎片化、课证衔接松散等现实瓶颈，提出以岗位标准为引领、赛证深度融合为导向、智能平台为支撑的课程资源开发策略，旨在为职业教育体系实现高质量发展提供理论与实践方面的重要引导。

关键词： 数智化;“岗课赛证”融通;课程资源建设;

基金资助： 2023年度江苏省教育科学规划“十四五”重点课题“数智化背景下‘岗课赛证’融通的课程资源建设与实践研究——以五年一贯制高职工程造价专业为例”(B/2023/02/125)研究成果；

来源数据库： 基础教育

分类号： G712.3;G434