人工智能赋能高等教育教学的安全治理探讨
2026.07.29点击:
摘要:随着生成式人工智能、大语言模型技术的迅速发展,高等教育教学场景正在经历快速的结构性变革。人工智能技术开始影响教学设计、课堂组织、学习方式乃至教育治理体系,在技术深度嵌入教学过程的同时,也引发了数据安全、内容可信度、学术诚信、师生结构变化等一系列问题。以高等教育教学场景为切入点,在梳理人工智能应用现状的基础上,分析其在教学过程中的主要潜在问题,进而构建了面向高等教育的人工智能教学安全治理框架,贯穿数据、教学过程、师生行为与制度建设的全流程,并结合高校治理与教学管理逻辑提出可操作的实施路径。
关键词: 人工智能;高等教育;教学改革;安全治理;
基金资助: 2025年度国家自然科学基金委员会“面向大规模多模态聚类的锚点图结构协同学习方法研究”(62403043);
DOI: 10.20263/j.cnki.jyjxlt.2026.18.021
专辑: 社会科学Ⅱ辑;信息科技
专题: 高等教育;自动化技术
分类号: TP18;G642
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