基于情境教学的中职学生工匠精神培养策略研究
2025.12.15点击：
摘要：中职教育在技能型人才培养方面发挥重要作用,对经济社会发展影响重大,然而,传统实训教学在培养学生职业精神与工匠精神方面效果欠佳.随着产业转型升级,社会对高素质技术技能人才的需求渐长,中职教育亟待改革.鉴于此,以网络搭建专业实训教学为例,探讨基于情境教学的中职学生工匠精神培养策略,以期提升学生的职业素养,促进其全面发展.
关键词：
情境教学中职实训工匠精神职业素养
在线出版日期：
2025-11-21 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
3 (64-66)
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