教育信息化论坛杂志社

摘要：在新时代背景下，高校教学模式的改革迫在眉睫。基于此，深入探讨在我国高校构建“目标导向、问题导向、实践导向、创新导向”教学模式的必要性，详细阐述该教学模式在提升人才培养质量、满足社会需求、适应科技发展等方面的重要意义。同时，从优化课程体系、改进教学方法、加强师资队伍建设、完善评价体系等多个维度提出切实可行的实施路径，旨在为高校教学改革提供有益的参考，推动高校教育事业的高质量发展。

关键词： 高校教育;教学模式改革;“四个导向”;教学质量;

基金资助： 2024年度河南农业大学高等教育教学改革研究与实践项目“新时代高校思政课实践教学创新研究”(2024XJGLX131)研究成果；

来源数据库： 基础教育

分类号： G642.4