教育信息化论坛杂志社

摘要：福建工业学校信息专业教学部依托校企共建信息技术产教融合实训基地,创设校内校外"双向循环培养系统",组建企业师傅、创业导师与校内专业教师的结构化教学"三师团队",打破信息与专业界限,以数字技术为纽带,"双向赋能"校内专业教学教改和校外企业项目实践,综合提升教师教育教学、科研服务以及创新创业能力,促进教师能力多元化发展,实现教师教育教学能力可持续发展.

关键词：

"一基双环,三师共育"校企协同"双师型"教师中职

在线出版日期：

2025-11-21 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (109-111)