社区老年人午睡与认知功能的相关性分析

2021.11.12点击:

摘要:

目的:分析老年午睡与认知功能的相关性.方法:随机抽取上海市2016年60岁以上社区老人,共收录1071人,对其中的782人纳入分析,其中午睡组(444人)和不午睡组(338人),统计两组患者午睡与认知功能不同纬度关系,采用简易智力状况检查法(mini-mentalstateexamination,MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(montreal cognitive assessment,MoCA)、成套神经心理测验、焦虑自评量表、老年抑郁量表进行分析.结果:782人,其中男性320人,女462人,平均年龄(75.27±7.38)岁,依据DSM-Ⅳ诊断标准及相关临床评定量表诊断痴呆,包括:老年性痴呆(alzheimer,AD)、血管性痴呆(vascular dementia,VD)、多发梗塞性痴呆(multl-infarct dementia,MD)进行统计学分析,午睡组样本与非午睡组样本差异无统计学意义(P>0.05).老年午睡与不午睡样本在一般人口学资料、合并躯体疾病、脑外伤、精神疾病家族史、痴呆上差异均无统计学意义(P>0.05),但是生活习惯、主观感受记忆力下降上差异有统计学意义(P<0.05).对认知功能进行正态性检验,符合正态分布,采用方差分析.结果 显示在联想学习测验上存在显著差异,且分值均减少,表明是否午睡对联想学习存在差异,午睡组好于不午睡组,差异有统计学意义(P<0.05),午睡对联想学习功能有促进作用;韦氏填图的认知功能基线和随访差异无统计学意义(P>0.05),但是两者差值差异有统计学意义(P<0.05),表明午睡对于韦氏填图存有相关.在简易智力状况检查法(mini-mentalstateexamination,MMSE),蒙特利尔认知评估量表(montreal cognitive assessment,MoCA),数字广度测验、听觉词语学习测试、语言流畅性测验、视觉辨认功能测验、延迟回忆测验、韦氏木块上差异均无统计学意义(P>0.05).结论:老人午睡与不午睡在联想学习测验上存在显著差异,在MMSE、MoCA、数字广度测验、听觉词语学习测试、语言流畅性测验、视觉辨认功能测验、延迟回忆测验、韦氏填图、韦氏木块上均无显著差异.其中有午睡习惯的老人联想学习测验基线和随访均好于无午睡的老人.

作者 : 葛海燕[1]    江敏俊[2]    李霞[2]    肖世富[2]

Author: GE Haiyan[1]    JIANG Minjun[2]    LI Xia[2]    XIAO Shifu[2]

作者单位 :

上海市精神卫生中心老年科 上海 200030;上海市徐汇区精神卫生中心精神科 上海 200232

上海市精神卫生中心老年科 上海 200030

刊 名: 医药前沿  

Journal: Yiyao Qianyan

年,卷(期) : 2021, 11(23)

分类号 : R592

关键词: 午睡;社区老人;认知功能;随访研究  

在线出版日期 : 2021年9月28日