教育信息化论坛 万方 2025年5期

2025.12.18点击:

信息化教学与管理

现代信息技术与高校教学的融合路径探究

陈相春 封晓娟 蔡纪平 梁怀珍4-6

数智化赋能鞍山职业教育产教融合订单式人才培养模式研究

李琪7-9

互联网视域下高校化学实验教学改革与实践

殷海霞 陈艳雪 钟延霞10-12

环境监测课程"SPOC+对分课堂"混合式教学模式探究

高叶玲 褚海艳 王刚13-15

基于虚拟仿真平台的电子线路实验教学效果研究

向大涛16-18

"互联网+"背景下高职院校学生信息化管理建设探究

赵磊19-21

信息技术在中职语文教学中的实践探索

薛小花22-24

中职电子技能课程信息化教学实践研究

张升东25-27

信息技术赋能中职旅游管理教育的实践路径

倪振华28-30

职教思政与党建

新质生产力赋能高职院校思政课教学改革创新研究

龙银31-33

新工科背景下高职课程思政建设探索——以安装工程预算课程为例

邓敏茜34-36

用广东故事讲好高校思政课的实践路径探索

李斯涵37-39

基于OBE理念的高职院校思政实践课程内容设计策略研究

雷洪梅40-42

高职思政教育与职业素养培育的融合研究

楼芷晗43-45

"三全育人"理念下大学语文课程思政实施策略研究

刘娜46-48

大学语文经典诗词诵读在爱国主义教育中的实践路径

吕姗姗49-51

新规范下化妆品原料课程思政教学设计——以香精香料教学为例

殷洁 张翔 谢桂容 魏义兰52-54

高校建筑类课程思政教学改革研究——以房屋建筑构造课程为例

曹帅55-57

高职院校基层党务工作队伍建设研究——以广州P职业技术学院为例

孔庆淇58-60

中职思政课教学实效性提升策略研究

毛志斌61-63

职教思政与党建

基于课程思政的中职英语单元主题教学模式探讨

朱淑芬64-66

职教改革与发展

"五育融合"理念下中职数控技术专业教学改革研究与实践

朱明明67-69

基于"岗课赛证"融通的高职大数据与会计专业教学改革研究

周晓70-72

美育背景下高职院校环境艺术设计专业课程教学改革策略

陈晨73-75

"岗课赛证"背景下中职高星级饭店运营与管理专业教学改革研究

林瑶76-78

1+X证书制度下养老服务与管理专业教学改革探索

陈敏79-81

产教融合视域下Revit建模课程改革与实践

宋柳林 石小玉 陈勇升82-84

高职院校思想道德与法治课程教学改革创新研究

张玉玉 李丹 齐蕾85-87

工匠精神融入职业院校课程建设的路径——以现代家政服务与管理专业课程建设为例

黄容88-90

大单元教学视域下中职数学教学改革策略研究

朱余良91-93

职教改革与发展

情境教学法在中职语文课堂中的应用策略研究

冯文文94-96

职教师资队伍建设

职教本科视角下职业院校师资队伍建设的路径研究

李国会97-99

中职院校"优匠"班主任成长路径研究

林盈盈 钱怿晖100-102

职教实践与就业

高职院校创业教育三维融合模式探讨

胡烽103-105

基于高职电子商务专业人才培养的产教融合模式研究

王圆圆106-108

高职院校新零售人才"产业引领、项目贯穿"培养模式创新研究

王莹 逯义军 鲍慧洋109-111

职业本科应用型课程体系的构建路径

朱薇 王文婷 王艺儒 叶志娟112-114

产教融合背景下高职院校"岗课赛证"综合育人模式研究

梁丹 鲍杰115-117

高职院校校企合作模式的实践探索——以新能源汽车技术专业为例

伍世平 王辉118-120

高职院校就业指导课程体系的优化与创新

叶常宇121-123

职教实践与就业

"双高计划"背景下中国特色现代学徒制实践研究

庄隽涛124-126

现代职教体系产教融合模式创新与实践策略研究

王鲲鹏 王译127-129

中职学校计算机专业教学中"双师制"模式的实践探索

贾青丽130-132

中职学校焊接技术技能型人才培养探究

唐军133-135

职教论坛

高职院校专业核心课程建设探索与实践——以网络系统集成课程为例

时婷婷 冷梅芳136-138

工匠精神视域下农村职业教育人才培养模式研究

王煜 董威辰 杨勇139-141

基于OBE理念的高职院校会计专业劳动教育评价体系构建

郑洋慧142-144

高职院校劳动教育存在的问题与解决对策研究

杨泽145-147

高职劳动教育评价体系构建研究

何雨珊148-150

积极心理学视域下高职学生幸福感提升策略探讨

李炯151-153

职教论坛

积极心理学视角下大学生心理健康教育研究

张子翔 焦岩 申丽辉 回然154-156

高等数学教学中如何培养学生严谨细致的工匠品格

贺跃宗157-159

中职数学教学中如何培养学生的思维能力和应用能力

许黎黎160-162

"三全育人"视角下中职班主任创新班级管理模式的实践研究

刘颖163-165

中职摄影课程学生审美意识培养研究

王凯166-168