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摘要：通过介绍积极心理学和教学评一体化,围绕教学计划的制订、教学策略与方法的选用、互动评价机制的构建等维度,探讨立足积极心理学构建教学评一体化小学语文课堂的可行办法.

关键词：

小学语文积极心理学教学评一体化

在线出版日期：

2025-10-31 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (127-129)