教育数字化转型视域下高职现代产业学院人才培养模式探索与实践
2025.09.01点击:
摘要:作为支撑中国式现代化发展的重要力量,职业教育需要持续培养能够适应、引领产业发展的技术技能型人才。在此过程中,产业学院建设为深化产教融合、提升技术技能型人才培养质量提供了重要手段和载体。基于此,结合教育数字化转型背景,建设教学内容职业化、课程设计衔接工作岗位的现代产业学院,将数字技术当作新的战略资源和生产要素应用到现代产业学院建设中,旨在推动现代产业学院数字化变革。优化这种先进人才培养模式,符合学生成长需求与职业教育发展趋势。
关键词: 教育数字化转型;高职;现代产业学院;人才培养模式;
基金资助: 2024年度江苏省教育厅江苏高校哲学社会科学研究一般项目“教育数字化转型视域下的高职现代产业学院人才培养模式探索与实践”(A024041)研究成果;
来源数据库: 基础教育
分类号: G712;G434
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