教育信息化论坛杂志社

摘要：GenAI通过多模态内容生成与虚拟场景构建，为教育提供新的技术支持。基于GenAI辅助的“SPOC+BOPPPS”教学模式，针对高职酒店英语课程的实践性与学生跨文化交际能力培养需求，从课程设置、教学创新及评价优化等方面展开研究。通过创新课程模块设置，调整课堂教学流程，优化评价体系，旨在提升学生语言应用能力与职业竞争力，为职业教育创新提供新路径。

关键词： 高职;酒店英语教学;GenAI;

基金资助： 2023年度广州涉外经济职业技术学院校级质量工程项目（教育教学改革项目）“基于‘SPOC+BOPPPS’有效课堂的设计与实践研究——以酒店英语课程为例”（2023SWZLGC20）研究成果；

来源数据库： 基础教育

分类号： H319.3;G434;F719.2-4