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摘要：传统美术课堂缺乏活力与吸引力,导致学生对美术学习的兴趣逐渐减退.基于此,聚焦项目式学习驱动下初中美术教学的创新与拓展,通过阐述项目式学习在初中美术教学中的优势,如满足学生好奇心、促进美术知识与生活的联系、培养学生综合能力及创新思维等,提出相应的创新策略,包括:借助项目主题的多元设计,激发学生的美术学习兴趣;以项目过程中的小组协作策略,强化学生的美术实践能力;以项目成果的多维评价方法,助力学生美术综合素养的提升.这些策略旨在提升初中美术教学质量,培养学生的美术核心素养,为初中美术教学改革提供新的思路和方法.

关键词：

项目式学习初中美术教学创新

在线出版日期：

2025-12-19 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (103-105)