MPA教学案例库的建设与实践——以社会研究方法课程为例
2026.09.10点击：
摘要：案例教学模式是以案例为基础的开放式教学模式，有助于提升MPA学生的综合能力。社会研究方法课程作为MPA学生的核心学位课程，是帮助其揭开社会复杂现象背后规律的科学工具。剖析MPA教学案例库的建设意义，提出社会研究方法课程教学案例库的建设原则及内容。通过介绍相关案例的教学实施，从课前准备、课中实施和课后评价三个方面进行讨论，旨在为公共管理及相关学科教学案例库的建设及教学提供参考。
关键词： MPA;社会研究方法课程;教学案例;课程建设;
基金资助： 2025年度广西研究生教育创新计划项目：广西学位与研究生教育改革课题“社会研究方法课程案例库建设”（JGY2025344）研究成果；
来源数据库： 基础教育
分类号： G643;C91-03
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