教育信息化论坛杂志社

摘要：当前信息技术发展尤为迅速，网络安全威胁日益增多，培养相应的网络安全人才已成为高校教学的重要任务。基于此，从高校网络安全课程群基本现状出发，拟定优化实践教学体系的有效方案。通过深入分析网络安全课程内容，设计实验课程体系，并结合具体实施过程，探索优化课程体系、完善实验环境和培养计划的有效路径，从而提高学生网络安全实践操作能力及创新思维，推动高校网络安全教学改革，提升人才培养质量。

关键词： 网络安全;课程群;实践教学体系;课程设计;实验环境;

来源数据库： 基础教育

分类号： G642;TP393.08-4