虚拟教研室背景下高等数学数字教材建设的探索与实践
2025.11.28点击：
摘要：随着信息技术的快速发展和教育信息化的深入推进,数字教材建设已成为高等教育改革的重要方向.以高等数学数字教材建设为例,探讨数字教材的设计、开发与实践过程.依托虚拟教研室及其丰富的数字化教学资源,开发具有动静结合、交互性强、适合个性化学习等八大特点的高等数学数字教材.教学实践表明,数字教材可以有效提升学生的学习兴趣和学习效果,为高等数学教学改革提供新的思路和工具,为高校高等数学教育的数字化转型提供参考和借鉴.
关键词：
高等数学数字教材虚拟教研室教育信息化
在线出版日期：
2025-10-31 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
3 (19-21)
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