“双碳”背景下燃气输配课程智慧教学模式改革研究与探索
2025.07.02点击：
摘要：面对全球气候变化的严峻挑战，中国提出了“双碳”目标，旨在推动绿色低碳转型，加快建设清洁低碳的现代能源体系。燃气输配课程作为建筑环境与能源应用工程专业的核心课程，对于培养适应“双碳”目标需求的燃气领域人才至关重要。然而，燃气输配课程的传统教学模式存在教材内容滞后、教学方法单一、实践环节薄弱、考评体系僵化等问题，难以满足行业对高素质应用型人才的需求。基于此，提出构建动态更新的数字化教学资源库、实施数据驱动的精准教学模式、打造产教协同创新共同体及建立多元智能评价体系等智慧教学模式改革策略。这些策略旨在提升教学效果，增强学生的实践能力，为实现“双碳”目标提供坚实的人才支持。
关键词： “双碳”目标;燃气输配;智慧教学;产教融合;
基金资助： 2023年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育类）（2023SJGLX374Y）； 2024年度河南省研究生教育改革与质量提升工程项目（YJS2024AL143）研究成果；
来源数据库： 基础教育
分类号： TU996.6-4;G642
在线公开时间： 2025-06-16 11:57（知网平台在线公开时间，不代表文献的发表时间）
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