教育信息化论坛杂志社

摘要：聚焦于中职信息技术课程教学改革,针对传统教学模式难以满足数字经济时代对信息技术复合型人才培养需求的现状,阐述基于STEM理念的中职信息技术课程教学设计原则,并从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面提出教学设计策略.研究表明,基于STEM理念的课程设计能促进学生知识技能与综合信息素养的全面发展,有效提升信息技术学科教学质量,实现课程思政与专业技能教学的有机统一,能为中职信息技术教学改革提供新思路与实践参考.

关键词：

STEM理念中职信息技术课程课程思政教学设计

在线出版日期：

2025-11-21 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (100-102)