教育信息化论坛杂志社

摘要：在当前小学数学教育中,传统教学方法往往侧重于知识点的机械记忆和重复练习,忽视了学生的主动参与和兴趣培养.为了应对这一挑战,"慧玩数学"课程体系应运而生,该课程体系强调以玩促学,将数学知识与生动的故事、丰富的图像相结合,激发学生的探索欲和创意思维,使抽象的数学概念变得具体且贴近生活.通过精心设计的绘本选择、阅读引导、内容创新和活动设计,教师能够引导学生在轻松愉快的环境中掌握数学知识,提升其解决问题的能力.

关键词：

绘本小学数学低年级阅读内容创新

在线出版日期：

2025-10-31 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (103-105)