基于"双协同、四融合、五聚焦"的高职课堂革命策略研究

2025.12.02点击:

摘要:在教育教学高质量发展的背景下,做好高职课堂革命工作至关重要.以机械基础课程为例,对"双协同、四融合、五聚焦"理念进行概述,分析高职机械基础课堂革命中存在的问题,提出基于"双协同、四融合、五聚焦"的高职机械基础课堂革命策略,以促使学生掌握相关机械知识,为后续课程学习奠定扎实的基础,提升高职机械基础课程教学质量,推动高职课程教学改革,提高学生的综合素养.

关键词:

机械基础课程高职"双协同、四融合、五聚焦"教学改革

在线出版日期:

2025-10-31 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

页数:

3 (58-60)