教育信息化论坛 万方 2025年2期

2025.12.01点击:

信息化教学与管理

数字创新驱动赋能现代物流管理专业产教融合共同体建设研究

朱莎莎4-6

高职院校在线精品课程建设困境与对策研究

左小勇7-9

人工智能时代职业院校育人体系建设研究

汪宁10-12

人工智能背景下高职教育模式的转型路径与实践对策研究

张雪蕊13-15

微课在高职院校教学改革中的应用路径研究

吴巧云16-18

移动交互式数字教材在高职课程中的应用探究

陈静 刘晗19-21

信息技术在高职英语教学中的应用研究

管新颜22-24

技师学院英语智慧课堂教学策略研究

宋怡 孙长虹25-27

数字化教学在高职数学中的实践策略探究

黄丽 王倩倩 危子青28-30

信息化视域下普通话训练融入高职语文教学的有效路径

马彦梅31-33

信息化教学与管理

数据驱动的新时代高职智慧校园建设模式研究

付杨34-36

数字技术赋能中职数学高效课堂教学创新实践探索

陈江鸿37-39

大数据背景下中职计算机教学方法创新研究

王秀玫40-42

翻转课堂教学模式在中职历史教学中的应用策略

常华43-45

人工智能背景下中职酒店管理专业教学改革探析

何竟46-48

AIGC辅助下信息技术课程的升级与实践——以Powerpoint模块为例

沈洁49-51

职教思政与党建

协同育人机制下高职英语课程思政教学改革研究

孙一能52-54

历史自信融入高职院校思政课沉浸式教学的实践研究

何俊55-57

高职院校"五育并举"人才培养模式的实践策略研究

缪佩君58-60

新质生产力背景下高职劳动教育探究

潘瑾菁 王安萍61-63

职教思政与党建

基于"1+4+N"工作法的高校党建育人策略研究

周雪 刘立64-66

高职院校思政教育协同育人工作模式探索

阿力米热·库尔班 何卫明67-69

红色基因融入高职思想政治教育的四重维度研究

陆庭70-72

基于学生社会责任感提升的计算机专业课程思政建设探讨

刘洋73-75

新时代高校思想政治教育与学生管理协同机制构建研究

张子翔 焦岩 申丽辉 回然76-78

高校心理健康教育课程思政教学研究

张礼79-81

"三全育人"视域下中职学生心理健康教育创新路径研究

朱滢莹82-84

以"四敢"精神推动高职院校中层干部担当作为的策略探究

顾敏85-87

高校组织员队伍发展专业化研究

张玲88-90

职教改革与发展

产业学院建设背景下高职工科专业一体化教学模式创新策略研究

朱明明91-93

职教改革与发展

"中文+职业技能"视域下的课堂革命研究

王丹94-96

中国古代文学史"活力课堂"的构建与实践

郭立军97-99

项目化教学法在高职基础化学课程中的应用研究

王佳琦100-102

金融科技背景下个人理财课程教学探索

赵梦楠103-105

中华优秀传统文化在技工院校语文教学中的传承策略研究

牛绿洲 曹永刚106-108

基于任务群理念的中职语文整体阅读教学策略研究

隋玉亮109-111

职教师资队伍建设

高职院校"双师型"教师队伍建设策略探析

沈军 唐春花 向琴 李奕娜112-114

高校英语教师信息化教学能力培训与提升策略研究

洪娟娟115-117

"双高计划"背景下教师信息素养提升研究——以广西建设职业技术学院为例

卢添桂118-120

职教实践与就业

高职计算机网络技术专业实践教学数字化改革策略研究

王东恩121-123

职教实践与就业

高职院校学生就业现状与就业服务体系改革研究

李艳娟124-126

基于产教融合的高职产业学院建设探析

韦敏 陈亮127-129

校企合作背景下高职会计专业实践教学体系构建研究

王刚 李娇 王秀 郭雪波130-132

产教融合视域下现场工程师的培养模式研究

王晓翠133-135

"岗课政赛证"五位一体教学模式的探索与实践

刘松敏136-138

新质生产力背景下机电一体化专业现代学徒制人才培养模式研究

金妍139-141

中职物流专业产教创一体化教学模式探究——以晋兴职业中专学校"校园快递服务中心"为例

龚丹宜142-144

新质生产力视域下大学生创新创业精神培育路径探析

张玉梅145-147

职教论坛

高校校园文化建设的价值遵循与实践路径探究

王思顺148-150

高职院校高效能自主督导评估指标体系建设的导向维度研究

李时菊151-153

职教论坛

新课标背景下定向师范生跨学科素养培养现状与对策研究

方达 刘涌泉154-156

电子商务专业群"一核心、两能力、三技术"人才培养模式研究与实践

赵敏 沙园松157-159

群文阅读与写作整合教学的构建路径探究

涂寒秀160-162

技工学校酒店服务专业课程体系构建研究

温美清 陈言163-165

哲学与人生课程对中职学生职业发展的指导作用

王雪蓉 陈峻 程霞166-168