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摘要：在我国全面推行素质教育的大背景下,"五育融合"理念日益深入人心,而初中综合实践活动课程作为落实"五育融合"的关键载体,其开发与实施过程中却面临着诸多现实困境.基于此,对"五育融合"视域下的初中综合实践活动课程进行概述,探究该课程开发的重要意义,剖析其在推进过程中面临的现实困境,并针对性地提出破解策略,旨在为我国基础教育阶段"五育融合"的深入发展提供切实可行的实践路径.

关键词：

"五育融合"初中综合实践活动课程课程开发

在线出版日期：

2025-11-21 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (67-69)